 |
 |
|
|
News!! |
Workshop: How to use "image" in the french classroom |
The Rutgers' Department of French
The Language Institute
The French resource Center
Saturday 29th october!
Come and share a "Louvre Museum" experience with your colleagues who took part into the Rutgers program this summer. They will give you ideas on how to integrate painting into your instruction.
Anne Reverseau, French scholar from Paris, offers a series of language teaching activities unisng paintings. Her presentation will focus on : "Eating and drinking in French art."
All participants will receive a CD containing all the activities and som additional information.
Agenda of the Workshop:
10 am: Keynote. Pr. Carole Allamand, Rutgers' French Department
10.15 am: Le Musee du Louvre. Mathilde Chevillotte, French Resource Center
10.30 am: Show and Tell. Teachers' presentation of activities related to the integration of paintings in the classroom
11.30 am: Hands-on activities. Christelle Palapcuer, French Resource Center
12.00: Questions, Discussions
12.15: Lunch
12.45 pm: Eating and drinking in the French art. Anne Reverseau
2 pm: CDs with activities before we part
Practical information:
- Location: The workshop will take place at Rutgers University, Douglass College Center, meeting Room B, fron 10 am to 2 pm (free parking)
- Fee: 40 dollars / person. Please make checks payable to (if possible, before the 20th October) : RUTGERS LANGUAGE INSTITUTE
Please send checks at the address bellow:
Christelle Palpacuer, Director
French Resource Center, Rutgers University Language Institute
20 Seminary place, New Brunswick, NJ 08901-1108
- Registration: before october, 20
- Professional development hours will be granted by the World Languages Institute. The Rutgers University Language Institute number for the professional development hours is 2886.
- Location and directions:
By car :
Take the NJ Turnpike to exit 9. Proceed along Route 18 North past exit for "Route 27" and take the exit marked "George Street-Rutgers University" (approximately 2.6 miles from Turnpike). Note: this is the 2nd George St. exit. At the top of the exit ramp bear left onto George Street. Proceed one block and turn right on to Seminary Place.
By train :
NJ Transit Train to New Brunswick leaves from Penn Station. Telephone: 1.800.772.2222.
Suburban Transit Bus to New Brunswick leaves from the Port Authority. Telephone: 732/249-1100.
For registration and directions or if you need more information, please contact:
Christelle: christelle.palpacuer@rutgers.edu / 732 392 0668
Mathilde: mathchev@rci.rutgers.edu / 732 392 0668
Link...
Anne Reverseau, French scholar fron Paris, will be staying in the US from October 31st to November 5th 2005. She offers presentations and workshops on art in the French classroom. If you are interested in inviting her in your school/class, please contact us!
|
|
Resources |
DVDs:
Following teachers' suggestions, the Center has acquired some French films that can be lent upon request. This is a free service.
Among our titles, we have recent French movies related to the Occupation period, some Jacques Tati's films (great to encourage students to speak French), cartoons, adaptations of French novels (My Father's Glory for example), some films about Europe, etc.
If you are interested in borrowing any of those, please let us know. If you wonder how to use them in your classroom, just ask, we also provide some activities along with the movies!
Music:
Available at the Center are some CDs of up-to-date French music that you can also request free of charge.
If you want to know about the tunes that are popular in France, new singers or songwriters, new types of music, or if you wonder how you could use music in your classroom...you can either attend our Café Français on January 22 2005, or contact the Center.
Christelle Palpacuer 732 932 0668 or christelle.palpacuer@rutgers.edu
TV5
The Center is working in partnership with TV5 in New Jersey.
If you want to know more about TV5 programs and its use in the classroom, we can give you some advice or visit your class with a package of activities for your students and information for teachers.
If you want to know more about francophone programs that are aired on TV5 or if you are interested in getting TV5 for your school, visit the website: www.tv5.org
Teachers ideas
If you have ideas or if you are creating programs, modules, etc. in your classrooms, do not hesitate to inform us. During the Year of Languages 2005, we could stress the wonderful work of the French teachers of New Jersey!
|
"Bringing the Louvre into the French classroom" Rutgers Summer program |
The Rutgers French Louvre program “Bringing the Louvre into the French Classroom” has indeed been officially confirmed for Summer 2005. We are extremely pleased to be able to offer what will be a unique and exciting opportunity for teachers of French to earn credit while exploring the universe that is the Louvre, developing curricular materials for teaching art and culture, and exercising their French skills.
The program brochure and web pages (on this very site) will be available by the end of the month. Here are some main points:
-
• The program dates are July 17-29.
-
• Classes take place in the Louvre with museum staff, under the direction of a Rutgers French faculty member, Prof. Carole Allamand.
-
• A variety of topics relating to teaching art and culture in the context of K-12 language teaching will be covered, including helping teachers prepare teaching units (fiches pedagogiques) for future use.. The course carries 3 credits, and is full-time during the 2 weeks.
-
• Shared housing is provided in apartments in different locations in Paris, and is included in the program fee of $ 2700. It is possible to arrange bringing a spouse or family member. The fee also covers tuition, materials, and museum access; it does not cover most meals or the airflight.
-
• The program can be counted towards an MAT degree, or as professional continuing education, and thus is potentially reimbursable.
-
• The program is limited to 15 students.
Teachers who wish to apply to the program need first to be admitted to the Rutgers World Language Institute. If you have not already applied to that program, you should go ahead and do so. If you are already a WLI student (or a Rutgers MAT student), you need only submit your name. In the weeks ahead, as we approach the time to approve applications, you will be contacted.
|
|
|
|
|
|
|
Valérie Mréjen
Merci à Emilie Padellec (AF Los Angeles) pour ce joli texte... |
L’agrume
Un seul coup d’œil lointain, et vous le reconnaîtrez. Lui. L’agrume : ce court ouvrage de soixante-dix sept pages, dont seule la couverture lumineuse ornée d’une rondelle acidulée de citron laisse présager de la fraîcheur presque enfantine de l’écriture de son auteure.
Cette dernière se prénomme Valérie Mréjen, jeune artiste française qui, outre l’écriture, pratique également les arts visuels.
L’agrume est son deuxième ouvrage publié en 2001 aux (inventives) éditions Allia.
Ce texte autobiographique est composé de fragments au cours desquels la narratrice radiographie avec une naïveté feinte les instants marquants, les petits riens, mais aussi les ratures et les désillusions de sa relation avec un mystérieux Bruno.
Armée de sa discrète loupe teintée d’ironie, Valérie Mréjen nous livre le portrait de ce jeune homme volage et excentrique, dont les manies étranges et les mensonges ne viendront pas à bout de la patience aveugle de la jeune femme.
A la lecture des premières lignes, le ton est donné : dans un couple, la rhétorique amoureuse peut parfois se réduire à des minutes et des phrases anodines, mais cruelles…
Nous étions assis sur un banc près des Halles sous une espèce de pergola en bois. Il faisait bon. Il m’a dit : « Je ne t’aime pas ». (P. 7)
Lire ce livre, c’est découvrir des personnages drôles et touchants, comme Bruno et son goût pour les mystères, pour les rendez-vous manqués ou les petits riens de la vie quotidienne, toutes ces choses dont « il disait : « C’est beau en les montrant du doigt » » (P.14).
C’est également, à chaque page, se sentir traversé par mille émotions, et se sentir transposé sous l’écorce de la voix mutine de Valérie Mréjen, jeune écrivaine prometteuse, qui nous rappelle dans ce livre l’univers de Philippe Delerme ou celui, fabuleux, d’Amélie Poulain !
Padellec Emilie
|
|
|
. LEVY,
Marc. Sept jours pour une éternité. |
Où
l'amour triomphe du bien et du mal . Fantastique à la manière
de Et si c'était vrai. Des personnages toujours très
humains, même si là il s'agit d'anges et de démons ! Loin d'être
le plus récent de ses romans, mais c'est mon préféré dans le
style anti-héros. L'histoire d'un homme en pleine déchéance.
Savoureux de sensibilité.
|
|
. TCHERKO,
Louna et EMILIO, Sandro. Kochi-India : un thé à la
cardamone. |
Cette
fois-ci les deux auteurs calédoniens nous entraînent en Inde,
dans un parcours initiatique, une histoire policière doublée
d'une rencontre sentimentale. Cette Inde a des relents d'une époque
où l'on faisait le commerce des soies et des épices . Une écriture
délicate, pleine de retenue .
|
|
. JARDIN,
Alexandre. Mademoiselle Liberté. |
Toujours
à la recherche de l'amour absolu, l'auteur nous dépeint une
jeune femme prête à aller au bout de tout pour vivre un amour
parfait, sans compromis, sans médiocrité. Ceux qui aspirent à
une petite vie tranquille, s'abstenir.
|
|
. VAN
CAUWELAERT, Didier. Hors de moi. |
A
la suite d'un accident, un homme se retrouve usurpateur de sa
propre identité. Est-il fou, ou victime d'une machination ? On
finit par découvrir en fait quelque chose de beaucoup plus
machiavélique. Didier Van Cauwelaert est toujours captivant. Je
me souviens d'ailleurs avoir lu de lui La demi-pensionnaire,
à Princeton, l'hiver dernier . J'ai beaucoup aimé la
lecture et le séjour !
|
|
. DJIAN,
Philippe. Frictions. |
Cinq
tranches d'une même vie. Cinq occasions de se frotter les uns aux
autres pour le meilleur et souvent le pire . Intimiste et réaliste
à souhait.
|
|
. PENNAC,
Daniel. Le dictateur et le hamac. |
(Vous
comprenez mieux à présent le pourquoi de mon tout nouvel achat
!)
C'est à se demander si c'est le balancement du hamac ou
l'intrigue qui donne cette sensation de vertige : mises en abyme où
l'écrivain s'écrit écrivant, contes, anecdotes, souvenirs
personnels, tout se mêle derrière une écriture irréprochable.
|
|
Je
terminerai par cette très jolie phrase de Daniel Pennac ...
« Dans son hamac,
l'homme est un trait d'union entre deux arbres ».
Bonne lecture à tous.
|
|
|
|
French
Resource
Center
Cultural Services of the French Embassy in the United
States
Rutgers University
Legal
mentions

© French Resource Center - 2002/2003
|
 |
|